教育孩子是一项创造性的劳动，它要求家长具有较强的教育能力，要求家长掌握一定的教育理论知识和教育方法，了解并遵循孩子身心发展的规律和教育规律。家长具有较强的教育能力是家庭教育获得成功的前提条件。具体说来，家长可以通过以下途径来提高教育能力：

　　1、读书学习，掌握家庭教育规律

　　可以先选择一些家庭教育、儿童心理与教育方面的通俗读物，包括教育方面的报刊或杂志，进行入门学习，然后选择一些程度较深一点的心理学、教育学、生理学、社会学、人才学之类的教材或专著阅读，其中尤其以多读家庭教育杂志、报刊为好，可以参加家长学校或学习班或家长刊授函授学校学习，或系统地收听家教广播和电视讲座，通过读书学习，家长们对家庭教育的一般特性、基本原则及其方法、途径等会逐步增加了解与认识。

　　2、参加活动，借鉴他人的家教经验

　　一方面家长要积极参加社会--学校--家庭“三位一体”的协调教育活动，特别是积极参加学校组织的家长委员会、家长座谈会、家长经验交流会等活动。另一方面是利用邻里、亲友、同事的互访，有意识地相互交流家教经验，讨论某些具体问题或特殊问题，探索教育艺术，取长补短，共同提高，积极主动地参与有关教育活动，借鉴他人在家教方面的成功经验，可收到事半功倍的效果。

　　3、实践积累，探索家教规律

　　教子成才是家长所面临的终身课题，家教无时无刻不在进行之中，实践的机会不缺少。家长应该在家教实践中自觉地运用教育理论，有意识地反思教育过程，积累经验，总结教训，探索规律，不断地提高自身的理论修养和教育能力。家长应做有心人，平时注意有意识地观察、了解孩子，根据实际情况设计教育目标，开展教育活动，并做好教育过程和效果的记录，然后定期反思，分析因果关系，从中总结出带规律性的经验。如此长期坚持下来，必然有利于家长教育能力的提高。